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来源:《广东化工》2020年第02期  作者:李秀玲;张鹏;银秀菊;
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“三位一体”创新能力培养的化学类专业实验教学改革初探

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本文以实验课堂教学为主平台,以学科技能竞赛、教师科研项目为辅助,围绕创新能力培养这一中心任务,构建"实验课程教学、学科技能竞赛、学生参与教师科研课题"三位一体的新型化学类实验教学模式,切实提高大学生的实践能力和综合创新能力。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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