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来源:《广东科技》2017年第12期  作者:王海;
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基于混合所有制的区校共建社区学院探讨与实践——以海南职业技术学院为例

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当前,城市社区人口结构的多元化和居民教育需求的多样化,迫切需要方便灵活、多种多样的教育方式和教育服务,终身学习逐渐成为人们的生活方式和价值追求。立足社区、服务社区的社区学院则很好地满足了这种需求。地处城市与社区区域的高等职业技术学院,一直以来就是职业教育大众化和继续教育终身化进程的推动者和主力军,如何实现职业教育走进社区,与地方政府协作共建,构建居民的终身教育体系,这将会是现代环境下我国继续教育和职业技术教(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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