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来源:《国际公关》2019年第11期  作者:王明;
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基于问题驱动模式的高等数学教学研究

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高等数学作为高校学生入学所学习的最重要的一门课程,其在培养学生形成大学的学习观念以及正确的数学思维方面起着至关重要的作用。在大学当中,大部分的学生对于高等数学的看法都是很畏惧的,认为高等数学的学习门槛高,没有办法学好高等数学。如何将高等数学的学习难度降低,让更多的学生能够发现学习高等数学的乐趣成了当前教学改革的一项重要研究。文章讨论了当前在高校当中的高等数学的教学现状,并且将问题驱动模式的教学方法运用到了高等数学的教学当中。(本文共计1页)

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