来源:《广东教育学院学报》2000年第04期  作者:臧连明
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广东省体育教师继续教育现状的调查研究

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运用文献资料研究法、问卷调查法和专家访谈法探讨广东省体育教师继续教育的现状。研究结果表明 :广东省体育教师继续教育以全面提高中小学体育教师的综合素质为指导思想 ,建立了专门化与多面性相结合的课程体系 ,采用了多种教学模式相结合的教学体系 ,构建了一支多序列、高水准的授课教师队伍(本文共计5页)......[继续阅读本文]

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