来源:《高考(综合版)》2015年第04期  作者:马骥;
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对联入课堂 教学溢芬芳

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本文通过对联引入课堂,达到既能激发学生的学习兴趣,又能活跃课堂教学气氛,同时对健康的思想品德,正确的人生观、价值观的形成有着重要作用的目的。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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