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来源:《高考》2018年第09期  作者:陈辉煌;
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情境教学法在高中英语教学中的应用浅析

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英语作为国际通用语言,备受各个国家教育方面的重视。由于中国与西方思维方式、发音部位不同等因素,加大了学生学习英语的困难。高中英语因为知识量是整个义务教育中最繁重的一个阶段,使得英语学习在学生眼中更是难上加难。本文通过对情境教学法的研究,展开了情境教学法在高中英语教学中应用的探讨,供各教育界学者探讨。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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