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来源:《高考》2018年第09期  作者:袁敏容;
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转变教学理念,实现学生自主阅读

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为了有效实现阅读的真实性,重视学生终身发展的高中语文阅读教学尊重他们阅读的主体性、独特性、差异性。在教师有效指导下的学生自主阅读更能让文本真正影响学生的终身发展——帮助学生在理解文本的同时,理解自我,建构自我,提升自我。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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