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来源:《高考》2018年第14期  作者:刘颖玲;
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初中语文古诗词鉴赏教学策略探究

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古诗词教学,引导学生更加全面地认识和学习我国优秀传统文化,是初中语文教学的重要内容。作为任课教师,应重视古诗词教学,灵活运用多种教学策略开展古诗词教学,以培养学生的语言运用能力、美学鉴赏能力等。本文立足自身多年的教学实践,简单论述课堂教学中国古诗词教学策略的灵活运用,以提升初中语文古诗词教学的效率。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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