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来源:《高考》2018年第14期  作者:汪家生;
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谈地理教学中如何激发学生自主学习

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新课程改革理念凸显学生是课堂的主体,而让学生主动学习才能提高教学效率。因此,中学地理教学中如何激发学生自主学习是一个值得深入研究的课题。如何激发学生自主学习,我们地理教师通过教学实践与探索,积累了部分相关经验。首先要激发学生对地理产生浓厚的兴趣是自主学习的关键,从生活素材与问题情境的合理设置中去激发学生自主学习欲望;其次,联系中学地理教学实际,要激励学生自信,激发自主学习动机,乐于对地理知识开展自主学习;再次要积极引导学生参与活动合作探究,提升自主学习技能。以促进学生自主学习和创造性思维能力的发展,培养学生在自主学习过程中获取知识、运用知识去解决实际问题的能力。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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