您的位置:杂志 > 《高考》 > 2018年 > 第14期
来源:《高考》2018年第14期  作者:吴燮坤;
选择字号

中职物流专业学生“素质+技能”能力导向评价模式的实践探索——以广州市商贸职业学校为例

收藏本文  分享

目前,中职学校普遍重视终结性评价,忽视过程性、发展性和职业性评价,导致人才培养与行企业需求脱节。文中,以广州市商贸职业学校物流服务与管理专业为例,从改革背景、评价目标、评价方式、评价内容四方面阐述专业课学业质量"技能+素质"的能力导向评价模式的研究探索。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>