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来源:《高考》2018年第28期  作者:李余;
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基于观念建构视角的“化学键”教学设计

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"化学键"一直是化学教学的重点内容,随着课程改革的发展,化学教学提出观念建构的教学要求,提升了"化学键"教学的效率,促使学生能够快速掌握化学键相关知识。本文对基于观念建构视角的高中"化学键"教学进行研究,探讨以确定教学目标、设置问题、学生训练为主体的"观念建构"视角下的"化学键"教学,培养学生的化学素养。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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