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来源:《高考》2018年第28期  作者:王黎;
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“自学、议论、引导”教学法在初中语文课堂教学中的运用

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课堂教学是教学的基本形式,优质、高效的课堂教学是促进学生有效学习的基本前提条件,是素质教育的重要保障。百年大计,教育为本。教育是立国之本,民族兴旺的标志。我校贯彻省教育方针政策,推行李庾南教师的"自学、议论、引导"教学方法。对提升教师教学水平、学生学习的能力有着显著的效果。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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