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来源:《高考》2018年第28期  作者:谭玉萍;
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高中数学课堂中探究性学习的困惑与思考

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数学教学工作的开展和进行效果对于高中教学工作有着十分重要的影响,作为十分重要的一项科目来说,学生数学思维能力等多方面都是教学中需要关注的部分。数学是一门实际应用性科学,学生的实际应用能力和数学思维能力都是十分关键的,利用探索性学习,将学生的数学综合能力进行提高是十分关键的。在现如今的应试教育大背景下,这样学习方式的实际应用仍然存疑,本文就高中数学课堂中的探索性学习的困惑与思考做简单的分析和探讨。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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