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来源:《高考》2018年第28期  作者:陈华亮;
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关注核心素养 提升学习主动力——高中物理核心素养的内涵与培养途径

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随着新一轮基础教育课程改革的逐步深入,在高中物理课程教学中,要求教师以培养学生学科核心素养为发展目标,积极通过创新教学方式、开展高效课堂的手段来探索新兴教学模式。本文以关注核心素养,提升学习主动力为出发点,对高中物理核心素养的的内涵与培养途径展开研究。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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