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来源:《高考》2018年第28期  作者:陈德坤;
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例析破除思维定势在高中生物解题中的应用

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知识迁移是学生需要具备的能力,迁移过程易受思维定势的影响。思维定势中的记忆定势、理解定势、类比定势和直觉定势使旧知识干扰甚至抑制获取新知识,可以通过提升原有知识结构、增强概括能力、加强基本概念和基本原理教学以及加强变式训练的方法,破除思维定势,促使学习迁移的发生。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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