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来源:《高考》2019年第32期  作者:方壮彬;
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莫愁高考无途径,复习例题皆有数——浅谈高考数学与课本例题的联系及复习策略

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本文针对高中数学课本例题与高考数学的真题之间的联系展开讨论,主要表达高考数学真题源于课本,却高于课本的理念,提出学生备考时应该回归课本的复习建议。本文的目的在于,给老师和学生们一些关于高考备考的思路与启发,希望能起到抛砖引玉的作用。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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