来源:《中国管理信息化》2017年第19期  作者:袁书华;
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案例教学在公共管理类本科生课程教学中的实践探索——以公共危机管理教学为例

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案例教学作为一种使理论与实践有效结合的教学方式,在公共管理学界逐步得到认可并付诸实践。以公共管理类本科生课程公共危机管理实践教学为例,结合案例教学的流程,探讨在此课程教学中实施案例教学的优势因素,为更有效地在公共管理类课程中开展案例教学提供经验参考,更好地促进教学目标的达成。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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