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来源:《甘肃教育》2010年第15期  作者:刘天娥;
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声乐教学的点滴体会

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在初学声乐时,学生往往都急于出声音、追求大音量,少不了乱唱一气。那样,容易损伤声带,使声音发哑,影响声乐作品的表现力。怎样解决这一问题呢?下面笔者谈一些自身的体会。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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