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初中英语教学的一点尝试

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教学是一项既艰巨又复杂的工作 ,要想取得令人满意的教学效果 ,首先必须摆正教和学的关系。教学中 ,学应该是主体 ,教是为学而服务的 ,也就是说既要发挥学生学习的主体作用 ,同时 ,又要发挥教师的教学主导作用 ,使学生学得更有成效、方向正确、减少困难、保证质量。因此 ,教师在教学过程中应尽可能地充分发挥自己的主导作用。随着我国教育由应试教育走向素质教育 ,外语教学的目的也越来越突出培养学生的交际能力。面临知识经济的挑战 ,实施素质教育已成为我国教育教学改革的主旋律。培养学生的创新能力 ,变注入式的教学方式为导学方式是基础教育的发展趋势。教学中应把握好实施素质教育的关键———有效提高课堂 4 5分钟效率 ,采取科学的授课艺术。一、建立融洽的师生关系 ,运用开放的师生交往形式融洽的师生关系是教师传授知识的润滑剂。人是有情感的 ,中学生的情感尤为丰富。教师在教学上要尊重学生 ,特别是差生更需要教师的关怀、爱护。若教师忽略对差生的尊重 ,对他们态度冷漠 ,把他们看作是可有可无的学生 ,便会增加他们的自卑感 ,他们就会认为教师瞧不起他 ,索性放弃英语的学习。所以对于差生 ,教师应比对待优生更亲切 (本文共计3页)......[继续阅读本文]

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