选择字号

英语多媒体教学应注意的几个问题

收藏本文  分享

多媒体辅助教学已悄悄地走进了英语课堂 ,这无疑给英语课堂教学的改革注进了新的活力 ,为我们改变“认知型、灌输型、独奏型、封闭型、统一型”的教学模式 ,建立“视、听、说”并行式的教学模式提供了条件。然而 ,由于计算机多媒体在英语教学中的运用还处在尝试阶段 ,出现了一些值得注意的问题。一、一味追求多媒体课件的展示实践证明 ,恰当合理地运用计算机多媒体辅助教学确实能给英语课堂教学带来质的飞跃。然而 ,教师在英语课堂上的作用是计算机的一些功能不可能也不能取代的 ,比如 :英语课堂上开头几分钟的值日生报告或师生的口头交流 ,是学生听说训练的很好方式 ,它是计算机做不到的。一味追求多媒体教学课件在课堂上的展示 ,把由教师讲述的内容变为多媒体演示 ,教师与学生、学生与学生面对面的问答变为通过网络的信息交流 ,学生和教师的口头交流变为人机对话 ,甚至优质课评比也把是否运用了多媒体辅助教学作为一个必备条件 ,这些做法都是不可取的。必须明确 ,英语是一种实践性很强的语言学科 ,必须通过课堂上大量的师生之间的英语语言交流 ,学生运用英语语言进行交际的能力才能得到培养和提高。而计算机媒体只是辅助教师教学的一个(本文共计2页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>