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略谈音乐教学中学生创新能力的培养

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随着知识经济时代的到来 ,如何引导学生创新求异 ,培养学生创造意识和创新能力 ,是当今教育的主题。长期以来 ,传统的教育方法已严重地阻碍了学生思维的发展 ,学生的学习是被动的 ,导致学生独立发现问题和提出问题的主动精神被压抑 ,也就无形中削弱了创新能力的培养。在音乐教学改革中 ,最大的变革就是教学方法和学习方式的改革 ,即强调以人为本、以发展学生的能力为中心 ,教学方法要围绕培养学生的求异创新思维来设计 ,给学生一定的时间和空间来发展他们的想象力。让学生充分开动脑筋 ,展开想象 ,允许他们异想天开、标新立异 ,不再把学生的思维束缚在教师的定式上。一、在实践活动中发展创新能力音乐是一门实践艺术 ,它决定了只有让学生多实践、多体会 ,才能更好地学习音乐。艺术实践活动是面向学生在艺术方面的全方位教学 ,是以培养和发展学生的主体性为目标的 ,以学为主的教学模式对促进学生艺术素质的提高十分有效。在音乐艺术实践中 ,通过教师的引导 ,培养学生的音乐感受能力 ,其中包括对音乐要素、音乐风格、音乐情境意象的感受力等。在培养这些感受力的同时 ,使学生的人格情操得到陶冶 ,学生的潜能得以开发 ,创造力得到(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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