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来源:《贵州教育》2006年第19期  作者:王先华;
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大力发展职业教育 提高“三农”服务水平

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教育为“三农”服务,根本问题是提高农民的综合素质和实用技能。我省地处西部,经济和社会发展较东部地区落后。造成我省农村经济社会发展落后的原因是多方面的,但其中职业教育滞后是重要原因。今天,我们已深刻地认识到,大力发展职业教育是教育为“三农”服务的根本途径。首先,大力发展职业教育,有利于提高农民科学文化素质。随着社会经济的发展,针对农民的技术教育向普及方向发展,职业教育逐渐走向大众化,农民的整体素质结构发生了很大变化。但是,由于我省经济状况和观念等原因,相对于其他地区的农民来说,其文化层次较低,掌握一定技术的农民比例更是偏低。因此,大力发展职业教育,提高农民的科学文化整体水平,缩小与其他地区农民的差距,是历史对我们西部人提出的严峻挑战。其次,大力发展职业教育,有利于农村劳动力转移。我省很多农民没有一技之长,这些农民在外出打工时,不能很好地融入当地的经济环境。大力发展职业教育,培养农民的劳动技能,使之有一技之长,外出打工或创业,不但能改变自身的经济状况,也可以带动乡亲邻里走出大山发展致富,总体上有利于西部农民劳动力的转移。第三,大力发展职业教育,有利于为青少年提供致富技术。我省农村由于社会经(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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