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来源:《贵州教育》2016年第18期  作者:陈文辉;
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中职学校非专业能力建设课程教学的思考

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一个人的职业能力包括专业能力和非专业能力,非专业能力是一个人除了专业能力之外的能力,它是相对于专业能力而言,包括情感素养、社会适应素养,包括习惯养成教育(生活习惯教育、礼仪习惯教育、安全习惯教育、学习习惯教育)、学生自信教育、感恩教育、妥协教育、公民意识(自立意识、团队意识、责任意识、诚信意识、爱岗敬业意识、勤业乐业意识)教育、自我管理、心理健康调适、意志力。如一个人在职场中显示出的热爱自己(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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