来源:《中国科教创新导刊》2009年第16期  作者:崔必云;
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如何提高旅游专业学生的导游语言素养

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在教学实践中从听、读、说及营造良好的语言学习氛围四方面帮助改变中职学校旅游专业学生语言素质较低、语言贫乏、表达啰嗦含混、词不达意的现状。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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