来源:《中国科教创新导刊》2009年第16期  作者:陈迟;熊伶俐;
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专业教师在自动化专业人才培养体系创建工程中健康成长

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本文从建立学术梯队、提高青年教师学历等几个方面,结合本系特点,对如何加强对青年教师的培养、使其尽快成为高等教育的中坚力量这一问题,提出了自己的看法和见解。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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