来源:《中国科教创新导刊》2009年第16期  作者:王绪永;
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围绕道德矛盾冲突点 构建德育教育新模式

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当前德育课程改革已进入一个新的阶段。本文主要从德育教学影响力不足的表现、原因进行分析,提出加强德育课程改革教学工作,构建"一心四维"的锥体德育教育新模式。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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