来源:《中国科教创新导刊》2011年第06期  作者:孙世云;
选择字号

基于科学方法的教材内容组织——新加坡“Interactive Science”教材解析

收藏本文  分享

在简单介绍新加坡"Interactive Science"教材体系结构的基础上,从内容组织、栏目设置、习题编制等方面重点解析该教材中科学方法要素的体现,以期对我国科学教材的编写有一定的借鉴作用。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文    订阅本刊

相关文章推荐

看看这些杂志对你有没有帮助...

更多杂志>>