来源:《中国科教创新导刊》2011年第06期  作者:聂桂花;
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初中生英语阅读策略训练研究

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提高学生阅读能力是英语教学的主要目标之一,而策略培训是提高学生阅读能力的重要途径之一。本文是对广东实验中学附属天河学校七年级学生进行的阅读策略训练实验报告。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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