来源:《中国科教创新导刊》2011年第06期  作者:陈婵嫔;
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浅析同一个数学题不同的解题方法研究

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二次函数是高中教学中重要内容,也是教学的难点。在现实教学中,我们发现有不少同学不能牢固掌握此知识点,进而影响到以后数学综合题的解析。本文作者结合多年的教学经验,尝试从举例子中让学生领悟二次函数的解题技巧,加深学生对该部分知识的理解。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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