来源:《中国科教创新导刊》2011年第06期  作者:魏周裕;
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着意做好初、高中化学衔接教学

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随着义务教育初中化学课程改革的推进,初中化学课程学生所掌握的化学基础知识和基本技能与高中化学课程学习所需要具备的知识要求差距较大,不少高中化学教师反映教学十分困难,高一学生也反映化学内容深、理解困难、习题难做。这些都处在初、高中教学衔接问题。本文谈谈自己在初、高中教学衔接方面的一些成功做法。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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