来源:《中国科教创新导刊》2011年第06期  作者:张敏;
选择字号

小学英语游戏教学的原则研究

收藏本文  分享

运用游戏法可以使小学英语变得形象、具体、有趣,提升小学特别是低年段英语教学水平。这是摆在小学英语教师面前的一个重要课题,意义重大。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文    订阅本刊

相关文章推荐

看看这些杂志对你有没有帮助...

更多杂志>>