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九年级数学教学过程中会出现两个明显波动期,处理不当会酿成不良的后果。本文试着从学生与教师两个角度来剖析起因,寻求解决问题的对策,消除教学隐患,使课堂教学真正成为学生能力训练的展示台,教师个人成长的契机。(本文共计1页)......[继续阅读本文]
要把体育中专的数学教学落到实处
在数学教学中发展学生的智力
浅谈如何创造数学教学艺术的高潮
谈数学教学中的素质教育
谈技校数学教学的四个原则
谈数学教学中如何加强学生记忆
数学教学中怎样选题
寓素质教育于数学教学之中
谈“五·四”制初一年级数学教学的过渡衔接
浅谈数学教学中思维的可逆性
数学教学与素质教育刍议
谈数学教学中中学生个性的培养
数学教学中发挥学生的主体作用
浅谈数学教学中创新意识的培养
数学教学与素质教育——浅论学科教学与素质...