来源:《中国科教创新导刊》2011年第06期  作者:石磊;
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让英语课堂教学充满生机活力

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近几年,英语教学模式一直处于改革之中,然而,课堂教学仍然是传授知识的一种主要的模式,纵观我们的英语课堂教学,教师的教学观念与社会对我们的要求有很大的差距。在传统的教学方法中,教师的讲解占去了课堂的大部分时间,无法给学生提供足够自主学习的机会,导致学生成为语言知识的消极接受者,学生学习兴趣全无,学得枯燥无味,学习成绩差,能力差。如何激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立起学习英语的自信心呢?笔者在英语课堂教学中通过创设良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,收到良好的效果。1激发学生学习兴趣上好第一节课,培养学生的英语情感。虽然我们的学生已经学过六年英语,但是他们底子薄,学习积极性不高,针对这一特点,我们首先要激发学生的学习兴趣。每个学期的第一堂课,我都精心设计,让全班同学都动起来,引起他们学习英语的欲望。上课时,先让同学上台表演,自我介绍,互相问候,或者把某些产品的英文说明书或标有“Made in China”的小产品带进课堂,让学生解说,把“困难”放给学生;或者让学生设计自己将来从业后如何与外商打交道的计划等等。通过这些活动,告诉学生英语是世界上使用最广泛的语言,学(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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