来源:《中国科教创新导刊》2011年第06期  作者:左德逢;
选择字号

构建初中数学生活化教学课堂

收藏本文  分享

数学来源于生活,存在于生活,数学的学习素材取自于生活,数学学习的知识也应用于生活,构建初中数学生活化教学课堂是目前数学学习的主流。我们应该使初中数学课堂教学更贴近生活,学生学起数学来不再是枯燥乏味的,而应该是充满生活味与趣味性的。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文    订阅本刊

相关文章推荐

看看这些杂志对你有没有帮助...

更多杂志>>