来源:《中国科教创新导刊》2011年第06期  作者:姜宝臣;
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高中生作文语言的润饰

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高中生的作文能力差,主要体现在运用语言水平低下,雕琢语言意识薄弱,导致作文语言干瘪无味、内容表达不充实,在高考及生活中都不能让自己的语言靓丽多彩,本文总结了本人在语文教学中的点滴感受,对如何提高语言表达的训练和润饰语言色彩提出几点浅薄看法。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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