来源:《中国科教创新导刊》2011年第06期  作者:肖妍;
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新课程背景下高中班主任工作的优化策略

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本文简要分析了高中班主任工作的特点,并论述了新课程背景下优化班主任工作的主要策略,这些策略包括:班主任应该注重加强班委会的建设,构建良好的师生关系,注重培养学生的创新精神,坚持以学生为本,加强对学生的人文关怀。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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