来源:《中国科教创新导刊》2011年第06期  作者:原路彤;
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浅谈中等卫生学校化学实验室的规范管理

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化学(含无机化学、有机化学、分析化学等)不仅是中等卫生学校药剂专业最重要的专业基础课,也是护理等专业必修的文化基础课。其实验课教学不仅在专业教学中起着十分重要的作用,也是培养学生的创新能力和实践能力,全面提高学生科学素养的重要组成部分。化学实验室是进行化学实验教学、培养学生技能、开发学生智力的场所,加强化学实验室的规范管理,充分发挥实验室在化学教学中的作用,是提高教学质量的重要环节。在此,仅就中等卫生学校化学实验室的管理问题谈谈肤浅的认识。1建立健全实验室各项规章制度,使实验管理有章可循科学的管理制度和规则是实验室工作正常运行的必要条件,是各项工作规范化的依据,也是实验教学评估的重要指标。如用《实验室仪器设备管理办法》、《材料、低值品、易耗品管理办法》、《仪器药品的领用、借用办法》、《仪器设备维修、损坏赔偿管理办法》等制度管理实验室的财产,做到帐物相符。用《实验室安全规则》、《化学危险品安全管理办法》树立安全第一的意识,确保实验安全;用《实验员岗位职责》明确实验员的工作责任;用《教师实验守则》规范教师的实验教学行为;用《学生实验规则》对学生进行管理,让学生明确奖惩条例,自觉遵守实验室的(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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