来源:《中国科教创新导刊》2011年第06期  作者:陈策;
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初中生品德不良原因及教育对策分析

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初中生是国家未来建设的接班人、生力军,其品德的建设就显的十分的关键。因此,我们要对初中生品德塑造中的不利因素进行分析,逐渐从中找到切实有效的教育对策,来实现初中生品德水平的提升。1初中生品德塑造的意义初中阶段是学生逐步接触专业知识和理解社会的最初阶段。这一阶段的品德塑造对初中生的人格培养和今后人生观、价值观的形成至关重要。如果把学生比作一颗树苗的话,这个时候的品德塑造能够起到扶植其直立成长的作用,最终使其粗壮挺拔。中学生是祖国未来的建设者,生力军,其思想道德水平的高低直接影响到国家未来的建设与民族的兴衰。因此,对初中生品德道德的培养尤为重要,然而在现实中,却存在许多外在的因素对初中生的品德造成了不利影响,这是值得关注的问题,应采取相应的教育策略进行解决。从而实现初中生良好品德的形成。2初中生品德不良原因的形成因素2.1家庭因素当代社会,随着经济的不断发展,人们的生活水平不断的提升,加上计划生育的实施,家庭中一般均为独生子女,这使得家长在对孩子溺爱的同时也产生很高的期望,“望子成龙,望女成凤”的观念使得家长对孩子的学习格外的关注。对孩子的溺爱使初中生产生了自私、狂妄的心态,以自我为中心,(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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