来源:《中国科教创新导刊》2011年第06期  作者:边文涛;
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关注每一个学生是小班化教学的精髓

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从小班化教学的内涵看,其最本质的特征是教学面向学生个体,而不是面向全班;教学组织方式,教学内容、教学模式、教学方法、教学评价均围绕学生个体发展而组织开展。因此,关注每一个学生是小班化教学的精髓。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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