来源:《中国科教创新导刊》2011年第06期  作者:王学刚;
选择字号

以直腿后滚翻为例简述分解法在教学实践中的运用

收藏本文  分享

有些年轻体育教师,经常是面对一个教材而无从下手。我的大学的体操老师,他总能把复杂的动作简单化,就是先让我们练好几个简单的动作,然后你就会发现,复杂的动作自然就会了。我的老师把这种方法叫分解法。我认为这种方法非常好,在实践中加以应用以后,发现这种方法能化繁为简,化难为易,达到事半功倍的效果。现在,我把这种方法介绍给大家,加强和大家的沟通交流,期待和大家共勉。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文    订阅本刊

相关文章推荐

看看这些杂志对你有没有帮助...

更多杂志>>