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来源:《广西教育》2018年第18期  作者:覃尚猷;
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初中高中数学衔接教学策略

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本文分别从找准知识衔接点、调整心态、从零做起、循序渐进、稳步推进、做"三好学生"等几个方面阐述搞好初高中数学教学衔接的策略,以使初高中数学衔接教学做到无缝对接,使学生更好、更快地适应高中的数学学习。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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