来源:《广西职业技术学院学报》2018年第06期  作者:全桂华;
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互联网+背景下高职投资与理财专业学生职业能力培养探讨——以广西职业技术学院为例

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互联网+对传统金融业的影响,客观上对高职投资与理财专业学生的职业能力有了更高的要求。根据学生的就业岗位,从方法能力、社会能力和专业能力角度对投资与理财专业学生的职业能力进行了解析,并从课程体系构建、实习实训基地建设、技能竞赛、线上线下混合式学习和课程学习评价机制等方面对职业能力培养进行了探讨。(本文共计5页)......[继续阅读本文]

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