来源:《高中生学习(作文素材)》2016年第Z2期  作者:倪静华;
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课下同学交流实录同学1:今天听老师分析那篇颇具文化色彩的作文,感觉受益匪浅。什么时候自己也能写那样的文章就好了。同学2:老师说的对,只要我们平时多阅读一些承载丰富文化意蕴的文章,多借鉴其风格特点,咱们也能写出那样的文章。同学3:现在想想,那篇文章中所说的绘画方面的知识其实都是很简单的,我们都上过此类兴趣班,但写作时就不能想到那里。教师4:还好,老师今天又给我们提了个醒,今后一定多留心,让自己的作文也融(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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