来源:《高中生学习(阅读与写作)》2018年第04期  作者:袁灿红;
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语文教学导语的艺术性

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导语,是教师在授新课之前本着一定的教学目标,根据教材特点精心设计的一小段与课文内容相关的导入语言,可激发学生学习的兴趣,为教授新课营造轻松的氛围,并开拓学生的思维和视野。好的导语,是课堂成功的开始。老师的导入有特色,有吸引力,就能挑起学生的好奇心,激发他们的求知欲,让老师更好地把握教学的主动权,让学生更好地汲取知识的琼浆。重视导语的艺术,为课堂教学开个漂亮的头,能达到先声夺人、先入为主的效果。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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