来源:《广州化工》2015年第21期  作者:余丽萍;张吉林;荣春英;许华岚;李承志;廉世勋;
选择字号

化工热力学问卷调查及课程教学改革

收藏本文  分享

针对《化工热力学》原理繁杂、重点和难点多的问题,通过对化工热力学课程教学过程的问卷收集、分析,提出了在化工热力学教学中应加强课前预习、课后复习环节,课堂进行重点、难点教学,引入更多有关生产实际的案例教学、加强学生计算能力的培养以及Aspen Plus流程模拟软件的渗透教学等课程教学改革手段,以达到"知识+能力"型人才培养目标。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文    订阅本刊

相关文章推荐

看看这些杂志对你有没有帮助...

更多杂志>>