来源:《高中数理化》2018年第Z2期  作者:费聿娜;
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求解双变量最值问题的多种视角

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从不同的视角对同一道题目进行探究,能有效地考查考生对所学知识的掌握程度及应用能力,并在激活学生思维,拓展视野等方面起着重要的作用.通过对多种解法的优劣比较,从中选择最优的求解策略.下面引例说明,以期对读者有所启发.(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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