来源:《高中数理化》2018年第Z2期  作者:王开山;
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定量视阈下考点梳理及解答要点分析

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《课程标准》和《考试大纲》都提出"能用定性和定量的方法研究化学问题……".纵观近年化学高考试题,"定量"比重逐年增加,其目的考查的是一种量化思维方式,体现着尊重事实和证据的科学态度,能很好地培养学生的化学科学素养.笔者梳理了与定量有关的高频考点,并对其作简要分析如下.1与微粒数有关的定量考查基本微粒以不同的数量和作用方式构成了丰富(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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