为了贯彻落实党的十六大精神,适应新世纪面临的新形势、新情况,进一步增强高校“两课”教育教学的针对性、实效性和感染力,课题组从2003年初开始到2004年12月,......"/>
来源:《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2005年第03期  作者:湖北省高校"两课"功能定位及其改革研究课题组;黄加海;杨洪林;余四川;
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高校“两课”教育教学的主要成绩与基本经验

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课题组近两年对中宣部、教育部关于"98方案"实施以来的高校"两课"教育教学状况进行了全面系统地调查研究和分析概括,并在此基础上,总结出了高校"两课"教育教学的主要成绩与基本经验。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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