来源:《哈尔滨学院学报》2013年第04期  作者:朱小萍;
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工学结合模式下高职院校教学团队建设研究

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工学结合人才培养模式改革对高职院校专业教学团队建设提出了新要求。淮南联合大学专业教学团队在工学结合教学改革中,首先确定建设总体目标,再以校企合作为平台,以工学结合项目为载体开展专业教学团队建设,专业教学团队整体实力得到了显著提升。(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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