来源:《湖北电大学刊》1997年第03期  作者:张三元;
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可持续发展与继续教育

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人类在经历了20世纪的巨大发展,即将跨入21世纪的时候,经过深刻反思.终于选择了可持续发展这种生存方式和发展模式。可持续发展观的确立,无疑昭示了人类跨世纪发展的广阔前景,也为继续教育提供了广阔的舞台,其实践的后果必将极大改变并优化人们的生存方式,积极地促进人与社会的全面发展。一、可持续发展——一种新的发展观可持续发展观的产生有深刻的现实基础。长期以来,由于人类对物质财富的无限崇尚与追求,把发展仅仅理解为物质的巨大丰富和经济的快速增长,对自然资源进行掠夺式的毁灭性的开发,从而使一系列严重问题接踵而至——能源危机、生态失衡、环境恶化、人口爆炸、粮食短缺、水资源匮乏……。这是自然界对人类的报复,对传统发展观的否定。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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